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济南成人高考语文修辞手法有哪些?分门别类的学一下吧!

发布时间:2021-02-06

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    我们从小时候就在接触语文的修辞手法了,那那么多的修辞手法你真的都掌握了吗?济南成人高考语文的学习,掌握修辞手法的运用很重要!


    今天,我们一起来回顾一下那些修辞手法吧!


    一、排比

    把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。如:但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。




    二、借代
    不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一每个报考济南成人高考本科的考生由于选择报考专业不同具体需要参加的考试科目是有区别的,我们在报名之前一定会查询招生简章,在这里面就有关于报考和需要参加的考试科目内容,我们应该按照查询出来的考试科目认真的备考,不要等着临近考试才想着学习的事情,等到那个时候我们也许就会发现会错过学习的机会,而自己被成功录取的可能性也会降低。人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。如:
    ①不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)
    ②不要大锅饭。(“大锅饭”代抽象的“平均主义”)
    ③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。(花白胡子是以特征代本体)

    ④千万个雷锋活跃在祖国大地上。(“雷锋”以具体的形象代抽象的********思想)


    三、比拟
    把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人。如:
    ①做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。(拟物)

    ②蜡炬成灰泪始干。(拟人)


    四、夸张

    对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。如:

    ①白发三千丈,缘愁似个长。(“三千丈”为扩大夸张)

    ②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(“芝麻粒儿”是缩小夸张)


    五、对偶

    用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。如:

    ①满招损,谦受益。

    ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。


    怎么样?上述的这些修辞手法你现在掌握了多少呢?


    语文知识的复习,在于一点一滴的积累,千万不要复习完后面的知识就把前面的忘记了。一定要及时回过头来复习,巩固并加深印象。
  

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